打開地圖，走進 APP 之城
從APP設計開始，帶領孩子們從介面設計開始，了解APP 每個按鈕的意義，實體與虛擬並存的課程活動設計，幫助 孩子快速理解抽象概念，畫完草稿，就開始來做APP囉！
培養邏輯思考、創造啟發、專注思考、資訊統合、問題解決等能力，將成為父母最重要的任務之一！
當孩子獨立完成一個APP程式，展現的不只是邏輯思考能力、創意的開展與領袖的思維，更是自我能力統合的展現！
過程中所累積的無形資產，將是孩子永久留存應用的珍寶！
從APP設計開始，帶領孩子們從介面設計開始，了解APP 每個按鈕的意義，實體與虛擬並存的課程活動設計，幫助 孩子快速理解抽象概念，畫完草稿，就開始來做APP囉！
透過我們專業的講師與孩子互動，過去急著玩APP過關的 手指，將變成創意發想的思考，邏輯培養的媒介。 遊戲中目眩神迷的色塊、按鈕、音效不再是闖關的玩具， 而是啟發程式設計的工具，把「娛樂」變成「專業」！
我們提供孩子全方位思考的機會，不只是仰賴電腦上的程 式，我們更重視孩子的程式邏輯能力能不能「帶著走」， 創意桌遊課程，遊戲中也要動動腦，準備接受挑戰了嗎？
以PBL問題本位學習(Problem-Based Learning)做為課 程設計，透過實例分享，輔以小組討論，引領孩子自主學習 ，培養問題解決的能力。
| 第一天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【APP大解密】 介紹APP框架，並帶學生拆解APP的功能與架構，分析一個APP是怎麼被做出來的。 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【鋼琴演奏家】 製作出能在手機、平板上彈奏音樂的鋼琴 APP。 |
| 15:00 ~ 15:15 | 休息時間 |
| 15:15 ~ 16:50 | 【迷你高爾夫球】 學習如何分析使用者的拖曳行為，製作手機版的迷你高爾夫。 |
| 16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
| 第二天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【我的遊戲設計】 利用桌上遊戲的彈性規則，創造與設計屬於自己的遊戲玩法 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【彈力球之王】 利用手機的陀螺儀功能，製作體感小遊戲。 |
| 15:00 ~ 15:15 | 休息時間 |
| 15:15 ~ 16:50 | 【打擊邪惡豬】 在製作有趣的反應遊戲過程中，學習坐標概念。 |
| 16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
| 第三天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【用杯子蓋城堡】 帶孩子體驗國外邏輯教育最著名的教學遊戲之一 "Cups Game”，從中體會電腦的思維。 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【閃躲遊戲 - part1】 製作好玩的閃躲遊戲，來自四面八方的敵人會不斷的追擊主角，使用者要想辦法操作主角逃出生天！ |
| 15:00 ~ 15:15 | 休息時間 |
| 15:15 ~ 16:50 | 【閃躲遊戲 - part2】 製作好玩的閃躲遊戲，來自四面八方的敵人會不斷的追擊主角，使用者要想辦法操作主角逃出生天！ |
| 16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
| 第四天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【創意介面】 透過幾天下來的APP製作，學習設計一個自己最滿的APP介面外觀，並且透過投票選出優秀的作品 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【Flappy Bird - part1】 親手做出 2014年最火爆、單月下載量5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 |
| 15:00 ~ 15:15 | 休息時間 |
| 15:15 ~ 16:50 | 【Flappy Bird - part2】 親手做出 2014 年最火爆、單月下載量 5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 -Flappy Bird！ |
| 16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
| 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
|---|---|---|---|---|
| 09:00 ~ 11:00 | 【APP大解密】 介紹APP框架，並帶學生拆解APP的功能與架構，分析一個APP是怎麼被做出來的。 | 【我的遊戲設計】 利用桌上遊戲的彈性規則，創造與設計屬於自己的遊戲玩法 | 【用杯子蓋城堡】 帶孩子體驗國外邏輯教育最著名的教學遊戲之一 "Cups Game”，從中體會電腦的思維。 | 【創意介面】 透過幾天下來的APP製作，學習設計一個自己最滿的APP介面外觀，並且透過投票選出優秀的作品 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 | |||
| 13:00 ~ 15:00 | 【鋼琴演奏家】 製作出能在手機、平板上彈奏音樂的鋼琴 APP。 | 【彈力球之王】 利用手機的陀螺儀功能，製作體感小遊戲。 | 【閃躲遊戲 - part1】 製作好玩的閃躲遊戲，來自四面八方的敵人會不斷的追擊主角，使用者要想辦法操作主角逃出生天！ | 【Flappy Bird - part1】 親手做出 2014年最火爆、單月下載量5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 |
| 15:00 ~ 15:15 | 休息時間 | |||
| 15:15 ~ 16:50 | 【迷你高爾夫球】 學習如何分析使用者的拖曳行為，製作手機版的迷你高爾夫。 | 【打擊邪惡豬】 在製作有趣的反應遊戲過程中，學習坐標概念。 | 【閃躲遊戲 - part2】 製作好玩的閃躲遊戲，來自四面八方的敵人會不斷的追擊主角，使用者要想辦法操作主角逃出生天！ | 【Flappy Bird - part2】 親手做出 2014 年最火爆、單月下載量 5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 -Flappy Bird！ |
| 16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 | |||
(為維持最好的教學效果，此教學內容可能會依情況進行微調)
以下見證學生的回饋，好評眾多無法一一刊出，還請見諒！
目前就讀小四到國一的兒童 (無相關經驗也能參加)
為維持良好學習效果，橘子蘋果兒童程式學苑保有營隊梯次關閉/合併之權力。
若因課程調整，導致孩子無法順利參與課程，橘子蘋果將全額退款。
| 地區 | 教室 | 上課日 | 上課資訊 | |
|---|---|---|---|---|
| 臺北市 | 古亭教室 | 02/01 ~ 02/04 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 額滿，請排候補地點 |
| 臺南市 | 台南營隊教室 | 02/02 ~ 02/05 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 報名地點 |
| 桃園市 | 桃園藝文特區教室 | 02/02 ~ 02/05 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 報名地點 |
| 臺北市 | 國立臺北大學教室 | 02/01 ~ 02/04 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 01/25 ~ 01/28 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 額滿，請排候補地點 |
| 新竹縣 | 竹北教室 | 02/02 ~ 02/05 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 報名地點 |
| 臺中市 | 台中教室 | 02/02 ~ 02/05 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 剩下 2 個名額報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 02/01 ~ 02/04 (2021年) | 時間：每天上午 09:00~17:00 ，含中餐 *適合：2020年9月後 4~7年級的學生 | 剩下 3 個名額報名地點 |
退費辦法：
找不到適合的報名時段？想了解更多上課細節？
歡迎與我們聯絡
找不到適合的報名時段？想了解更多上課細節？
歡迎與我們聯絡
退費辦法：
注意事項
請攜帶Android手機或平板 進行APP安裝之程式除錯
教學的過程中採用的環境為 APP inventer, 產出之 APP 僅能在 Android 平台中使用，請參加 學生盡量自行帶 Android 手機或平板，方能將完成之作品安裝在自己的裝置中，與家人、朋友同樂 ，提升學習動力，若無法攜帶 Andorid 手機或平板，請事先告知敝團隊，敝團隊將準備公用平板提 供學生使用，屆時可能會是多人共用。（課程中有90%以上的時間是教學與程式實作，只有安裝測試時 需要使用平板）
想讓孩子學程式前，你必須知道的 Why, How, What！讓你一手掌握未來教育趨勢，為孩子安排更美好的未來。
