打開地圖，走進 APP 之城
從 APP 設計開始，帶領孩子們從介面設計開始，了解 APP 每個按鈕的意義，實體與虛擬並存的課程活動設計，幫助孩子快速理解抽象概念，畫完草稿，就開始來做 APP 囉！
培養邏輯思考、創造啟發、專注思考、資訊統合、問題解決等能力，將成為父母最重要的任務之一！
當孩子獨立完成一個APP程式，展現的不只是邏輯思考能力、創意的開展與領袖的思維，更是自我能力統合的展現！
過程中所累積的無形資產，將是孩子永久留存應用的珍寶！
從 APP 設計開始，帶領孩子們從介面設計開始，了解 APP 每個按鈕的意義，實體與虛擬並存的課程活動設計，幫助孩子快速理解抽象概念，畫完草稿，就開始來做 APP 囉！
透過我們專業的講師與孩子互動，過去急著玩 APP 過關的手指，將變成創意發想的思考，邏輯培養的媒介。 遊戲中目眩神迷的色塊、按鈕、音效不再是闖關的玩具， 而是啟發程式設計的工具，把「娛樂」變成「專業」！
我們提供孩子全方位思考的機會，不只是仰賴電腦上的程式，我們更重視孩子的程式邏輯能力能不能「帶著走」，創意桌遊課程，遊戲中也要動動腦，準備接受挑戰了嗎？
以 PBL 問題本位學習（Problem-Based Learning）做為課程設計，透過實例分享，輔以小組討論，引領孩子自主學習 ，培養問題解決的能力。
| 第一天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【專案製作】 吹牛之王 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【專案製作】 傳情畫意 1 |
| 15:00 ~ 17:00 | 【專案製作】 傳情畫意 2 |
| 第二天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【專案製作】 蔬果配對碰 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【專案製作】 蔬果爭霸戰 1 |
| 15:00 ~ 17:00 | 【專案製作】 蔬果爭霸戰 2 |
| 第三天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【專案製作】 敲敲叩叮 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【專案製作】 水果心臟病 1 |
| 15:00 ~ 17:00 | 【專案製作】 水果心臟病 2 |
| 第四天 | |
| 09:00 ~ 11:00 | 【專案製作】 狼人殺遊戲 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 |
| 13:00 ~ 15:00 | 【專案製作】 誰是臥底 1 |
| 15:00 ~ 17:00 | 【專案製作】 誰是臥底 2 |
| 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
|---|---|---|---|---|
| 09:00 ~ 11:00 | 【專案製作】 吹牛之王 | 【專案製作】 蔬果配對碰 | 【專案製作】 敲敲叩叮 | 【專案製作】 狼人殺遊戲 |
| 11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休 | |||
| 13:00 ~ 15:00 | 【專案製作】 傳情畫意 1 | 【專案製作】 蔬果爭霸戰 1 | 【專案製作】 水果心臟病 1 | 【專案製作】 誰是臥底 1 |
| 15:00 ~ 17:00 | 【專案製作】 傳情畫意 2 | 【專案製作】 蔬果爭霸戰 2 | 【專案製作】 水果心臟病 2 | 【專案製作】 誰是臥底 2 |
(為維持最好的教學效果，此教學內容可能會依情況進行微調)
以下見證學生的回饋，好評眾多無法一一刊出，還請見諒！
小四到國一的兒童 (無相關經驗也能參加)
為維持良好學習效果，橘子蘋果兒童程式學苑保有營隊梯次關閉/合併之權力。
若因課程調整，導致孩子無法順利參與課程，橘子蘋果將全額退款。
| 地區 | 教室 | 上課日 | 上課資訊 | |
|---|---|---|---|---|
| 臺北市 | 古亭營隊教室 | 02/07 ~ 02/10 (2023年) | 古亭_2/7(二)~2/10(五)_APP_B(4天，小四~國一)， 每天_09:00~17:00 ，5F_B教室 | 額滿，請排候補地點 |
退費辦法：
找不到適合的報名時段？想了解更多上課細節？
歡迎與我們聯絡
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【注意事項】
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想讓孩子學程式前，你必須知道的 Why, How, What！讓你一手掌握未來教育趨勢，為孩子安排更美好的未來。
