
打開地圖,走進 APP 之城
從APP設計開始,帶領孩子們從介面設計開始,了解APP 每個按鈕的意義,實體與虛擬並存的課程活動設計,幫助 孩子快速理解抽象概念,畫完草稿,就開始來做APP囉!
培養邏輯思考、創造啟發、專注思考、資訊統合、問題解決等能力,將成為父母最重要的任務之一!
當孩子獨立完成一個APP程式,展現的不只是邏輯思考能力、創意的開展與領袖的思維,更是自我能力統合的展現!
過程中所累積的無形資產,將是孩子永久留存應用的珍寶!
APP 使用介面設計
APP 程式實作開發
APP 程式桌遊腦力激發
第一天 | |
09:00 ~ 11:00 | 【APP大解密】 介紹 APP 框架,並帶學生拆解 APP 的功能與架構,分析一個 APP 是怎麼被做出來的 |
11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休時間 |
13:00 ~ 13:10 | 【認識 APP Inventor】 |
13:10 ~ 15:00 | 【鋼琴演奏家】 製作出能在手機、平板上彈奏音樂的鋼琴APP |
15:00 ~ 15:15 | 休息/討論時間 |
15:15 ~ 17:15 | 【迷你高爾夫球】 學習如何分析使用者的拖曳行為,製作手機版的迷你高爾夫 |
16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
第二天 | |
09:00 ~ 11:00 | 【什麼是「像素」?】 介紹電腦將畫面顯示在螢幕上的原理,並透過精心設計的實體活動,讓孩子用輕鬆記住複雜的原理。 |
11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休時間 |
13:00 ~ 13:10 | 【複習】 |
13:10 ~ 15:00 | 【彈力球之王】 利用手機的陀螺儀功能,製作體感小遊戲 |
15:00 ~ 15:15 | 休息/討論時間 |
15:15 ~ 17:15 | 【打擊邪惡豬】 在製作有趣的反應遊戲的過程中,學習坐標概念 |
16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
第三天 | |
09:00 ~ 11:00 | 【用杯子蓋城堡】 帶孩子體驗國外邏輯教育最著名的教學遊戲之一 - “Cups Game”,從中體會電腦的思維 |
11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休時間 |
13:00 ~ 13:10 | 【複習】 |
13:10 ~ 15:00 | 【彗星撞地球】 在手機上重現經典2D射擊遊戲 |
15:00 ~ 15:15 | 休息/討論時間 |
15:15 ~ 17:15 | 【閃躲遊戲】 製作好玩的閃躲遊戲,來自四面八方的敵人會不斷的追擊主角,使用者要想辦法操作主角逃出生天! |
16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
第四天 | |
09:00 ~ 11:00 | 【認識流程圖】 一個程式是如何從無到有開發地開發出來的呢?過程中會用到什麼工具或設計技巧?這堂課讓你掌握工程師的最強大腦! |
11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休時間 |
13:00 ~ 13:10 | 【複習】 |
13:10 ~ 15:00 | 【Flappy Bird - part 1】 親手做出 2014年最火爆、單月下載量5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 - Flappy Bird! |
15:00 ~ 15:15 | 休息/討論時間 |
15:15 ~ 17:15 | 【Flappy Bird - part 2】 親手做出 2014年最火爆、單月下載量5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 - Flappy Bird! |
16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
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09:00 ~ 11:00 | 【APP大解密】 介紹 APP 框架,並帶學生拆解 APP 的功能與架構,分析一個 APP 是怎麼被做出來的 | 【什麼是「像素」?】 介紹電腦將畫面顯示在螢幕上的原理,並透過精心設計的實體活動,讓孩子用輕鬆記住複雜的原理。 | 【用杯子蓋城堡】 帶孩子體驗國外邏輯教育最著名的教學遊戲之一 - Cups Game”,從中體會電腦的思維。 | 【認識流程圖】 一個程式是如何從無到有開發地開發出來的呢?過程中會用到什麼工具或設計技巧?這堂課讓你掌握工程師的最強大腦! |
11:00 ~ 13:00 | 午餐/午休時間 | |||
13:00 ~ 15:00 | 【鋼琴演奏家】 製作出能在手機、平板上彈奏音樂的鋼琴APP | 【彈力球之王】 利用手機的陀螺儀功能,製作體感小遊戲 | 【彗星撞地球】 在手機上重現經典2D射擊遊戲 | 【Flappy Bird - part 1】 親手做出 2014年最火爆、單月下載量5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 -Flappy Bird! |
15:00 ~ 15:15 | 休息時間 | |||
15:15 ~ 16:50 | 【迷你高爾夫球】 學習如何分析使用者的拖曳行為,製作手機版的迷你高爾夫 | 【打擊邪惡豬】 在製作有趣的反應遊戲的過程中,學習坐標概念 | 【閃躲遊戲】 製作好玩的閃躲遊戲,來自四面八方的敵人會不斷的追擊主角,使用者要想辦法操作主角逃出生天! | 【Flappy Bird - part 2】 親手做出 2014年最火爆、單月下載量5000萬、站穩53個國家的手機遊戲 -Flappy Bird! |
16:50 ~ 17:00 | 提問/總結時間 |
(為維持最好的教學效果,此教學內容可能會依情況進行微調)
以下見證學生的回饋,好評眾多無法一一刊出,還請見諒!
2018年9月後,就讀 4~7 年級的學生(沒經驗也可喔!)
【台北古亭】台北中正區羅斯福路二段70號6樓之4(古亭站七號出口走路1分鐘)
【台北北大】台北大學民生校區電腦教室(非三峽校區)台北市中山區民生東路三段67號
【中壢巨匠電腦】桃園市中壢區中央東路55號
【台中中興】中興大學電腦教室,台中市南區興大路145號
【高雄巨匠電腦】高雄市鼓山區裕誠路1055號
地區 | 教室 | 上課日 | 上課資訊 | |
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臺北市 | 士林兒美教室A教室 | 01/28 ~ 02/01 (2019年) | 2019/1/28(一)-2/1(五) 9:00-12:00 | 剩下 1 個名額地點 |
臺北市 | 古亭教室 | 01/21 ~ 01/24 (2019年) | 時間:每天上午 09:00~17:00 , *適合:目前 4~7年級的學生 (須自備筆電) | 額滿,請排候補地點 |
臺北市 | 國立臺北大學教室 | 01/28 ~ 01/31 (2019年) | 時間:每天上午 09:00~17:00 , *適合:目前 4~7年級的學生 | 額滿,請排候補地點 |
桃園市 | 中壢巨匠電腦教室 | 01/29 ~ 02/01 (2019年) | 時間:每天上午 09:00~17:00 , *適合:目前 4~7年級的學生 | 報名地點 |
臺中市 | 國立中興大學教室 | 01/29 ~ 02/01 (2019年) | 時間:每天上午 09:00~17:00 , *適合:目前 4~7年級的學生 | 剩下 2 個名額地點 |
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多上課細節?歡迎與我們聯絡
注意事項
請攜帶Android手機或平板 進行APP安裝之程式除錯
教學的過程中採用的環境為 APP inventer, 產出之 APP 僅能在 Android 平台中使用,請參加 學生盡量自行帶 Android 手機或平板,方能將完成之作品安裝在自己的裝置中,與家人、朋友同樂 ,提升學習動力,若無法攜帶 Andorid 手機或平板,請事先告知敝團隊,敝團隊將準備公用平板提 供學生使用,屆時可能會是多人共用。(課程中有90%以上的時間是教學與程式實作,只有安裝測試時 需要使用平板)