橘子蘋果具有多年的兒童程式教學經驗，對幼兒思考能力的培育非常有一套。在營隊中，我們將使用團隊自主開發的桌遊教材和知名的18合1程式積木 - Apitor 第二代，讓孩子瞬間變身成小小發明家！
我們使用故事化教學法，引導孩子進入橘子蘋果的程式世界，並陪伴故事的主人翁–「艾伯特」克服各種難關。如此有趣的學習進程，讓孩子能更深入、且更願意學習知識！
在參與營隊過程中，孩子將由淺入深的學到許多程式設計的基礎觀念，並能實際運用。除了能替孩子建構完整的邏輯觀念外，之後想學習更進階的程式語言(如Scratch等)，孩子將比一般人更有程式設計天分！
為讓每一個孩子都獲得最有效的學習效果，我們的營隊老師全都是專業背景出身，且課程師生比嚴格控管在1:10以內，再也不用擔心孩子不懂沒人照顧！
從接送到午餐，橘子蘋果嚴格把關孩子安全，若孩子在飲食、安全上有任何特殊需求，我們都將會盡力達成，當然營隊期間的防疫把關也少不了。
擔心孩子在參加營隊後，沒有相應的課程可讓他繼續學習嗎？橘子蘋果的課程都是一整個系列的，營隊結束後，便可讓孩子繼續上更進階的課程，學習再也不中斷。
| 第一天 | |
| 09:00 ~ 10:00 | 【團康遊戲】 破冰小遊戲 熟悉左右轉 |
| 10:00 ~ 11:00 | 【頑皮艾伯特】 1. 認識頑皮艾伯特 |
| 11:00 ~ 12:00 | 【頑皮艾伯特】 2. 認識太空元素 |
| 12:00 ~ 14:00 | 午餐/午休時間 |
| 14:00 ~ 15:00 | 【麥思數學】 認識麥思 位值與定位板 位值賓果遊戲 |
| 15:00 ~ 16:00 | 【戰鬥陀螺】 認識積木零件 Apitor 組裝 |
| 16:00 ~ 17:00 | 【戰鬥陀螺】 Apitor 組裝 創意設計陀螺 戰鬥陀螺挑戰賽 |
| 第二天 | |
| 09:00 ~ 10:00 | 【頑皮的艾伯特】 3. 小心開箱！ |
| 10:00 ~ 11:00 | 【頑皮的艾伯特】 4. 迷航之亂 |
| 11:00 ~ 12:00 | 【反應動腦遊戲】 顏色聯想物 紅旗白旗舉起來 判斷做指令 |
| 12:00 ~ 14:00 | 午餐/午休時間 |
| 14:00 ~ 15:00 | 【麥思數學】 認識數線 數線小遊戲 |
| 15:00 ~ 16:00 | 【傳輸帶】 認識 S 主控器 Apitor 組裝 |
| 16:00 ~ 17:00 | 【傳輸帶】 Apitor 組裝 平板控制 超長傳輸帶運輸 |
| 第三天 | |
| 09:00 ~ 10:00 | 【頑皮的艾伯特】 5. 星球解密 |
| 10:00 ~ 11:00 | 【頑皮的艾伯特】 7. 再做一次吧！ 8. 能源補給 |
| 11:00 ~ 12:00 | 【數學邏輯遊戲】 喊數遊戲 加減湊數字 |
| 12:00 ~ 14:00 | 午餐/午休時間 |
| 14:00 ~ 15:00 | 【麥思數學】 數線上的距離 太空數線之旅遊戲 |
| 15:00 ~ 16:00 | 【運輸機器人】 認識 X 主控器 Apitor 組裝 |
| 16:00 ~ 17:00 | 【製作運輸機器人】 Apitor 組裝 平板控制 完成指定任務 |
| 第四天 | |
| 09:00 ~ 10:00 | 【頑皮的艾伯特】 9. 越多越好 |
| 10:00 ~ 11:00 | 【頑皮的艾伯特】 11. 抵達 547 星球 |
| 11:00 ~ 12:00 | 【麥思數學】 認識大於小於 大小於默契遊戲 |
| 12:00 ~ 14:00 | 午餐/午休時間 |
| 14:00 ~ 15:00 | 【投石車】 Apitor 組裝 |
| 15:00 ~ 16:00 | 【投石車】 Apitor 組裝 |
| 15:00 ~ 17:00 | 【投石車】 平板控制 九宮格挑戰賽 堡壘攻防賽 |
| 時間 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
|---|---|---|---|---|
| 09:00 ~ 10:00 | 【團康遊戲】 破冰小遊戲 熟悉左右轉 | 【頑皮的艾伯特】 3. 小心開箱！ | 【頑皮的艾伯特】 5. 星球解密 | 【頑皮的艾伯特】 9. 越多越好 |
| 10:00 ~ 11:00 | 【頑皮艾伯特】 1. 認識頑皮艾伯特 | 【頑皮的艾伯特】 4. 迷航之亂 | 【頑皮的艾伯特】 7. 再做一次吧！ 8. 能源補給 | 【頑皮的艾伯特】 11. 抵達 547 星球 |
| 11:00 ~ 12:00 | 【頑皮艾伯特】 2. 認識太空元素 | 【反應動腦遊戲】 顏色聯想物 紅旗白旗舉起來 判斷做指令 | 【數學邏輯遊戲】 喊數遊戲 加減湊數字 | 【麥思數學】 認識大於小於 大小於默契遊戲 |
| 12:00 ~ 14:00 | 午餐/午休時間 | |||
| 14:00 ~ 15:00 | 【麥思數學】 認識麥思 位值與定位板 位值賓果遊戲 | 【麥思數學】 認識數線 數線小遊戲 | 【麥思數學】 數線上的距離 太空數線之旅遊戲 | 【投石車】 Apitor 組裝 |
| 15:00 ~ 16:00 | 【戰鬥陀螺】 認識積木零件 Apitor 組裝 | 【傳輸帶】 認識 S 主控器 Apitor 組裝 | 【運輸機器人】 認識 X 主控器 Apitor 組裝 | 【投石車】 Apitor 組裝 |
| 16:00 ~ 17:00 | 【戰鬥陀螺】 Apitor 組裝 創意設計陀螺 戰鬥陀螺挑戰賽 | 【傳輸帶】 Apitor 組裝 平板控制 超長傳輸帶運輸 | 【運輸機器人】 Apitor 組裝 平板控制 完成指定任務 | 【投石車】 平板控制 九宮格挑戰賽 堡壘攻防賽 |
(為維持最好的教學效果，此教學內容可能會依情況進行微調)
永吉國小 王同學希望營隊的天數能多一點，感謝所有老師！
東興國小 蔡同學
很有趣，很好玩也讓我學到很多東西
河堤國小 林同學
這個營隊還不錯，可以學到東西，我希望下次可以再參加！
永吉國小 張同學
希望下一次能再來這裡玩，感謝所有老師！
| 地區 | 教室 | 上課日 | 上課資訊 | |
|---|---|---|---|---|
| 新北市 | 板橋營隊教室 | 2023年 07/04 ~ 07/07 | 板橋7/4(二)~7/7(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，直營_A教室 | 報名地點 |
| 新竹縣 | 竹北營隊教室 | 2023年 07/04 ~ 07/07 | 竹北7/4(二)~7/7(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，3樓_A教室 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 07/04 ~ 07/07 | 古亭7/4(二)~7/7(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 額滿，請排候補地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 07/11 ~ 07/14 | 古亭7/11(二)~7/14(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 剩下 3 個名額報名地點 |
| 嘉義市 | 嘉義東區教室 | 2023年 07/11 ~ 07/14 | 嘉義7/11(二)~7/14(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，嘉義5F_直營小教室 | 剩下 4 個名額報名地點 |
| 新竹縣 | 竹北營隊教室 | 2023年 07/11 ~ 07/14 | 竹北7/11(二)~7/14(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，3樓_A教室 | 報名地點 |
| 桃園市 | 桃園營隊教室 | 2023年 07/18 ~ 07/21 | 桃園7/18(二)~7/21(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，桃園直營_大教室 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 07/18 ~ 07/21 | 古亭7/18(二)~7/21(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 剩下 5 個名額報名地點 |
| 高雄市 | 左營營隊教室 | 2023年 07/18 ~ 07/21 | 左營7/18(二)~7/21(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，左營_SK教室(B) | 報名地點 |
| 臺南市 | 台南東區教室 | 2023年 07/18 ~ 07/21 | 台南東區7/18(二)~7/21(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，台南東區_直營教室_A教室 | 報名地點 |
| 新北市 | 板橋營隊教室 | 2023年 07/18 ~ 07/21 | 板橋7/18(二)~7/21(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，直營_A教室 | 剩下 5 個名額報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 07/25 ~ 07/28 | 古亭7/25(二)~7/28(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 剩下 3 個名額報名地點 |
| 高雄市 | 左營營隊教室 | 2023年 07/25 ~ 07/28 | 左營7/25(二)~7/28(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，左營_SK教室(B) | 報名地點 |
| 新竹縣 | 竹北營隊教室 | 2023年 07/25 ~ 07/28 | 竹北7/25(二)~7/28(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，3樓_A教室 | 報名地點 |
| 高雄市 | 左營營隊教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 左營8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，左營_SK教室(B) | 報名地點 |
| 新竹縣 | 竹北營隊教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 竹北8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，3樓_A教室 | 報名地點 |
| 臺中市 | 台中教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 北屯8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，北屯2F_玩創教室 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 古亭8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 剩下 3 個名額報名地點 |
| 臺北市 | 桃園營隊教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 桃園8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，桃園直營_小教室 | 報名地點 |
| 新北市 | 板橋營隊教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 板橋8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，直營_A教室 | 報名地點 |
| 臺南市 | 台南東區教室 | 2023年 08/01 ~ 08/04 | 台南東區8/1(二)~8/4(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，台南東區_直營教室_A教室 | 報名地點 |
| 臺南市 | 台南東區教室 | 2023年 08/08 ~ 08/11 | 台南東區8/8(二)~8/11(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，台南東區_直營教室_A教室 | 報名地點 |
| 臺中市 | 台中教室 | 2023年 08/08 ~ 08/11 | 北屯8/8(二)~8/11(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，北屯2F_玩創教室 | 報名地點 |
| 高雄市 | 左營營隊教室 | 2023年 08/08 ~ 08/11 | 左營8/8(二)~8/11(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，左營_SK教室(B) | 報名地點 |
| 新竹縣 | 竹北營隊教室 | 2023年 08/08 ~ 08/11 | 竹北8/8(二)~8/11(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，3樓_A教室 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 08/08 ~ 08/11 | 古亭8/8(二)~8/11(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 報名地點 |
| 新北市 | 板橋營隊教室 | 2023年 08/15 ~ 08/18 | 板橋8/15(二)~8/18(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，直營_A教室 | 報名地點 |
| 臺中市 | 台中教室 | 2023年 08/15 ~ 08/18 | 北屯8/15(二)~8/18(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，北屯2F_玩創教室 | 報名地點 |
| 臺南市 | 台南東區教室 | 2023年 08/15 ~ 08/18 | 台南東區8/15(二)~8/18(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，台南東區_直營教室_A教室 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 08/15 ~ 08/18 | 古亭8/15(二)~8/18(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 報名地點 |
| 臺中市 | 台中教室 | 2023年 08/22 ~ 08/25 | 北屯8/22(二)~8/25(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，北屯2F_玩創教室 | 報名地點 |
| 臺北市 | 古亭教室 | 2023年 08/22 ~ 08/25 | 古亭8/22(二)~8/25(五)小小創客(4天，小一~小二)， 每天_09:00~17:00 ，6F_SK教室 | 報名地點 |
| 臺南市 | 台南東區教室 | 2023年 08/22 ~ 08/25 | 台南東區8/22(二)~8/25(五)小小創客(4天，小二~小三)， 每天_09:00~17:00 ，台南東區_直營教室_A教室 | 報名地點 |
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