橘蘋獨立模組課程・僅線上開課 兒童理財教育・不限地區

橘蘋財商素養課程

金錢觀不是用聽的,是用「經歷」學會的。

每週一堂,老師帶著孩子上課、想議題;課後的世界 24 小時開放:賺薪水、儲蓄、投資,自己決定怎麼用錢。想亂花錢?可以。突然生病卻沒買保險?自己付。所有後果都發生在遊戲裡——犯錯的成本是零,學到的教訓是真的。

國小 3-6 年級 每週一堂・90 分鐘 45 堂課程・關卡式解鎖

50 分鐘試聽:實際體驗雙師上課與平台操作。留下資料,課程顧問將與您聯繫安排——說明完讓您帶回去考慮,不需要當場決定。

橘子蘋果程式學苑出品|深耕兒童與青少年程式教育 14 年・全台 12 縣市設有實體教室・服務超過 10 萬名學員

課程故事主角波比

「橘蘋財商素養課程」是橘子蘋果程式學苑為國小 3-6 年級孩子設計的兒童理財課,搭配專屬的「財商學習平台」練習。每週一堂 90 分鐘:前 50 分鐘雙師模式:課程影片講觀念、真人老師看著每個孩子的操作;後 40 分鐘「財商議題課」,老師帶著討論當週議題。課後平台開放,孩子在理財經營遊戲中領日薪、儲蓄生息、模擬投資、用保險面對突發風險;家長每週收到學習週報。課程共 45 堂。平台內所有金幣皆為模擬貨幣,非真實金錢,也不涉及任何真實金融交易或投資建議。

01・為什麼需要兒童理財教育

這幾句話,你家是不是也講過?

「錢呢?上禮拜不是才給你?」

錢一到手就花完。問他花去哪了,他自己也答不出來。

「要存錢啊,不要一直買。」

你說「要存錢」,他聽到的是「不能買」。道理講一百次,他點頭,然後照買。

「這些學校不會教嗎?」

數學考一百分,不代表懂得管理自己的錢。金錢教育在課表上,一直是空白的。

課程角色波比因為零用錢用光而沮喪

而這些判斷,會一路跟著他長大。

現在是零用錢提早花完、看到限時特價就想買。等他長大,同樣的判斷會用在別的地方——第一張信用卡帳單上的「最低應繳金額」、同學拉他進去的投資群組、看起來只要再抽一次就會中的機率商品。

差別只在於,那時候的學費是真的。而且沒有人會在他刷下去之前,先提醒他一句。

所以我們不講道理——
我們給孩子一個「會發生後果」的世界。

02・一堂課怎麼上

每週一堂 90 分鐘:老師帶著上,議題一起想

課程每週一堂。前 50 分鐘跟著老師上課實作;後 40 分鐘換一種方式學——財商議題課,老師帶著孩子把當週學到的觀念,放到真實情境裡討論一遍。

線上課的老師端實際畫面:老師戴著耳麥、面對筆記型電腦進行線上授課
線上課的老師端。上課時老師戴著耳麥、看得到每個孩子的畫面——發現卡住就主動開啟通話。圖為這門課的設計老師;實際授課老師依班級安排

雙師上課・平台實作

一班最多 10 個孩子。課程影片講觀念,真人老師全程看得到每個孩子的畫面——發現卡住,老師會主動開啟通話;孩子有問題,也能舉手發問、依序輔導。

進度確認

最後十分鐘,老師逐一記錄每個孩子今天走到哪、下一堂從哪裡接著走。

每週財商議題

切換到線上會議室,老師帶著談當週的財商議題,也邀請孩子分享自己的觀察與想法。金錢的「判斷力」,是在對話裡長出來的。

左右滑動,看完三個階段 →

— 財商議題課在孩子的課表上,有個更好懂的名字:「動腦時間」。

03・學什麼

45 堂,從自己的零用錢一路講到全球供應鏈

三個階段像同心圓往外放大:先看懂自己口袋裡的錢,再看懂銀行、信用與投資,最後看懂國家與世界怎麼運轉。每階段 15 堂,依序解鎖。

什麼是「財商素養」?

財商素養指的是理解金錢如何運作、並據以做出決定的能力。它包含分辨需要與想要、看穿價格與行銷手法、認識儲蓄與利息、理解風險與保險,以及知道錢在家庭、國家與世界之間怎麼流動。財商素養教的不是怎麼賺錢,而是讓孩子在花錢、存錢與承擔後果之前,先有判斷的依據。

橘子蘋果把這件事拆成 45 堂課,用雙師模式上:課程影片負責把觀念講清楚,真人老師全程看得到每個孩子的畫面,發現卡住會主動開啟通話。課後再用一套理財經營遊戲,讓觀念在「會發生後果」的環境裡真的練過一遍。

先自己試試看:這 8 題,你答得出幾題?多數大人也答不出來——而課表裡每一題,都有一整堂課在講。

為什麼標價都是 99,不是 100?

第一階段・第 8 堂・店家折扣揭密

手機遊戲裡「免費」的東西,為什麼反而讓人一直花錢?

第一階段・第 11 堂・免費的秘密

遊戲裡抽寶物,跟賭博差在哪裡?

第一階段・第 15 堂・聰明消費

借錢給朋友,為什麼常常連朋友都做不成?

第二階段・第 18 堂・債務的代價

信用卡帳單上的「最低應繳金額」,為什麼是陷阱?

第二階段・第 19 堂・認識信用卡

政府多印一點鈔票,大家不就都變有錢了?

第三階段・第 34 堂・誰管理國家的錢

一艘船卡在運河,為什麼全世界都跟著缺貨?

第三階段・第 40 堂・全球化與供應鏈

一朵鬱金香,為什麼曾經比一棟房子還貴?

第三階段・第 41 堂・經濟泡沫與歷史

左右滑動,看你答得出幾題 →

第一階段・無基礎可上 第 1–15 堂

看懂日常生活裡的錢

看這個階段的學習重點與完整課表

從「需要與想要」開始,走進家裡的帳本,再走進商店——看穿折扣、定價與「免費」背後的算計。

貨幣演變與現代金融 家庭財務與收入來源 商業行銷與定價秘密 聰明消費與網購安全

上完這個階段,孩子會——

  • 分辨「需要」與「想要」,建立消費的價值判斷
  • 認識貨幣的演變,一路到今天的電子支付與數位貨幣
  • 了解收入從哪裡來,家裡的錢又花去哪裡
  • 看穿折扣、定價策略與「免費」的行銷手法
  • 辨識消費陷阱與網路購物的風險

15 堂完整課表

  1. 第 1 堂古代貨幣以物易物、貨幣的演變,以及古代紙幣的防偽智慧
  2. 第 2 堂現代貨幣與支付工具鈔票的防偽技術、各種支付工具與行動支付
  3. 第 3 堂發票與未來貨幣索取發票的意義、雲端發票,以及數位貨幣
  4. 第 4 堂家庭的必要開銷水電瓦斯、租房買房,家裡每個月的錢流去哪
  5. 第 5 堂家庭支出的選擇有限預算下的取捨——旅遊、教育、養車與寵物
  6. 第 6 堂錢從哪裡來主動收入與被動收入,以及紅包這種不固定收入
  7. 第 7 堂主動收入職業的多樣性、正職與兼職的差別、創業的風險與報酬
  8. 第 8 堂店家折扣揭密打折背後的行銷邏輯,與「尾數 9」的定價心理
  9. 第 9 堂店家小巧思菜單排版、套餐陷阱、收銀台擺設與賣場動線
  10. 第 10 堂生活經濟學高價商品、群眾募資、共享經濟與訂閱制
  11. 第 11 堂免費的秘密「免費」怎麼賺錢,以及網路上的免費寶物詐騙
  12. 第 12 堂價格競爭薄利多銷、引流商品,與無形服務怎麼定價
  13. 第 13 堂影響商品的價格因素價格波動的時機、品牌價值、比價習慣與供需法則
  14. 第 14 堂網路購物看穿廣告誇大、「限時特價」的心理壓力與網購詐騙
  15. 第 15 堂聰明消費CP 值、扭蛋的賭博性質、同儕壓力與延遲享樂
第二階段・需修畢第一階段 第 16–30 堂

看懂銀行、信用與投資

看這個階段的學習重點與完整課表

錢放進銀行會發生什麼事?借錢的代價是什麼?保險為什麼有用?——大人天天在用、卻沒人教過的金融工具,一件一件拆開。

銀行運作與儲蓄規劃 信用管理與債務風險 投資工具與市場運作 投資策略與防詐意識

上完這個階段,孩子會——

  • 認識銀行的運作,理解利息與複利的威力,養成有計畫的儲蓄習慣
  • 建立正確的信用觀念,分辨良性與惡性債務,看懂信用卡與貸款的成本
  • 理解保險「風險分擔」的核心價值,認識常見險種與規劃原則
  • 認識多元投資工具,建立長期持有、分散風險的穩健心態
  • 辨識金融詐騙,並知道遇到時該怎麼處理

15 堂完整課表

  1. 第 16 堂銀行的功能
  2. 第 17 堂儲蓄計畫
  3. 第 18 堂債務的代價
  4. 第 19 堂認識信用卡
  5. 第 20 堂預支的貸款
  6. 第 21 堂保險防護罩
  7. 第 22 堂保險規劃
  8. 第 23 堂投資概念
  9. 第 24 堂投資規劃
  10. 第 25 堂金融詐騙
  11. 第 26 堂投資工具
  12. 第 27 堂股票的概念
  13. 第 28 堂選股的眼光
  14. 第 29 堂股票交易
  15. 第 30 堂股票投資的心態
第三階段・需修畢第二階段 第 31–45 堂

看懂國家與世界怎麼運轉

看這個階段的學習重點與完整課表

視野再放大:稅收與國家預算、匯率與進出口、供應鏈與碳足跡,最後回到孩子自己身上——如果我想做一個東西賣出去,該從哪裡開始?

國家財政與稅務 貨幣與經濟指標 全球貿易與環境 經濟歷史與心理 創業思維與實務

上完這個階段,孩子會——

  • 認識總體經濟,了解國家財政、稅收、GDP 與貨幣政策怎麼運作
  • 掌握全球貿易脈絡:匯率、進出口、供應鏈與地緣對經濟的影響
  • 認識經濟泡沫的歷史,學會避開盲從的方法
  • 建立綠色消費與循環經濟的永續概念
  • 培養創業家思維,從發想到商業模式,學習產品開發、行銷與風險管理

15 堂完整課表

  1. 第 31 堂國家的收入
  2. 第 32 堂國家的支出
  3. 第 33 堂政府的稅收
  4. 第 34 堂誰管理國家的錢
  5. 第 35 堂金錢流動讓經濟成長
  6. 第 36 堂不同國家的貨幣
  7. 第 37 堂進口與出口
  8. 第 38 堂經濟差異的自然因素
  9. 第 39 堂經濟差異的人文因素
  10. 第 40 堂全球化與供應鏈
  11. 第 41 堂經濟泡沫與歷史
  12. 第 42 堂創業的第一步
  13. 第 43 堂商品開發
  14. 第 44 堂商品銷售與行銷
  15. 第 45 堂創業風險與管理
財商學習平台的課程地圖:體驗課「支出與公益」拆成 18 個關卡,依序為小故事「好想要買一台新筆電」、小知識「這是需要還是想要呢?」、小測驗、小遊戲「波比的白日夢泡泡」,一路到小議題「小心!拿鐵因子」與「愛心放大鏡」
這 45 堂在平台上不是一份講義——每一堂都拆成十幾個關卡。圖為免費試聽當天孩子會走的那一堂「體驗課:支出與公益」,共 18 關;完成一關才解鎖下一關,各堂關卡數不盡相同。

上面那一堂,孩子在免費試聽當天就會親自走過其中幾關。

50 分鐘,您在旁邊看老師怎麼帶;說明完讓您帶回去考慮,不需要當場決定。

課程大綱由橘子蘋果教學部編訂,為達最佳學習成效將不定期調整。第一階段無需任何基礎;第二、三階段需完整修畢前一階段,或通過測驗。第二、三階段每一堂的細部內容,會在課程說明會與您完整說明。本頁課表內容更新於

04・孩子怎麼學

一堂課裡,孩子是這樣走過來的

剛才那張地圖上的每一關,打開來是這樣:一段動畫、一個測驗,或一個要動手玩過才過得了的小遊戲。孩子不是坐著聽完 90 分鐘。

課程影片實際播放中・小知識「這是需要還是想要呢?」——動畫故事搭配字幕與語音,真人老師在課堂上帶著看。

一堂課裡有六種關卡輪著來:小故事(波比遇到每個孩子都熟悉的金錢時刻)、小知識(叩叮親自出鏡把觀念講懂)、小測驗(看完馬上檢核)、小遊戲(觀念用手玩過一遍才記得住),最後收在小議題議題測驗——把整堂的觀念放回真實情境想一遍。

孩子以平板操作財商學習平台第 1 課「古代貨幣」的小故事:角色波比在教室裡說「我最寶貝的『幸運自動鉛筆』剛剛摔壞了!」
小故事・第 1 堂「古代貨幣」——波比最寶貝的自動鉛筆摔壞了。每一堂都從一個孩子熟悉的金錢時刻開始。
孩子以平板作答財商學習平台第 5 課「家庭支出的選擇」的小測驗,題目為「為什麼大人們願意花錢讓我們學習?」,選項之一是「因為教育是對未來的投資」
小測驗・第 5 堂「家庭支出的選擇」——「為什麼大人們願意花錢讓我們學習?」觀念看完,馬上用題目檢核。
小故事・我的錢都到哪去了?
波比(白色小鳥):故事主角,正為零用錢用光而沮喪 露比(戴眼鏡的紅貓熊):故事夥伴,正在說話
波比

「露比,我的零用錢又用光了!」

露比

「或許你會發現你每次都多買了幾包零食,錢就這樣不見了!」

需要泡泡:蘋果 需要泡泡:水瓶 想要泡泡:皇冠 想要泡泡:掌上遊戲機
遊戲中的波比:驚醒表情

小遊戲・波比的白日夢泡泡

戳破「想要」、讓「需要」安全升空——理智積分歸零就失敗。

— 以上畫面以平台實際課程素材重現:角色、道具、場景、對白皆為課程原件

波比:白色小鳥,故事關卡主角 露比:戴眼鏡的紅貓熊,故事裡的夥伴 叩叮:海獺,橘子蘋果吉祥物,知識關卡講師

波比是故事主角,會衝動、會想買「開機會發光」的筆電——金錢的難題由牠先替孩子踩一次;露比總在旁邊一句話點破盲點;叩叮是橘子蘋果的吉祥物海獺,小知識影片親自出鏡,把觀念講到孩子聽得懂。

05・課後的練習場

課後,一場會發生後果的理財經營遊戲

課堂上老師帶著學,課後這個世界 24 小時開放。孩子在平台裡過一個縮小版的金錢人生:有收入、有選擇、有意外,也有保障。

孩子在家中以平板使用財商學習平台,畫面顯示今日任務、每日簽到、資產總額與資產配置環圈
課後在家的樣子——平台 24 小時開放,孩子自己決定什麼時候回來。畫面上是今日任務、簽到領日薪,以及這個月的資產配置。
01

上課,賺經驗

觀看課程、回答題目,是累積經驗值的唯一途徑。

平台裡賺金幣的方法很多——每天簽到就有日薪,做任務也有獎勵。但經驗值只有一個來源:上課。想升級、想加薪,就得回來把課上完。這是這個世界唯一沒有捷徑的地方。

02

升級,加薪

經驗值滿了就升級,從「打工新手」一路往上,等級越高、日薪越多。「懂得越多、賺得越多」是這個世界的底層規則。

Lv.1 打工新手・日薪 1,000→ Lv.2 資深打工族・日薪 1,200

日薪從 1,000 變成 1,200,多出來的那 200 不是天上掉下來的——是他自己把課上完換來的。

03

簽到,領日薪

每天簽到領取當天薪水,自然養成每天回來學習的習慣。

一天只能簽一次,忘記按就沒有了。平台真的這樣設計——錯過就是錯過,這是孩子第一次體會「機會成本」。

左右滑動 →

04

決定錢的去向

花掉?存進銀行生利息?拿去投資?還是買一份保險?每一筆都自己決定。

05

命運卡:隨機發生的人生

簽到時抽一張命運卡:可能中獎、可能沒事,也可能「重感冒住院」,要付一筆醫藥費。

06

保險,在意外之前

有買對應的保險,意外來了有理賠;沒買,就自己付。「風險」兩個字,從此不用解釋。

同一張命運卡,兩種結果

命運一抽

「重感冒發燒住院」

-3,000

沒買保險的人:醫藥費自己付。

保險理賠

有「醫療險」的人享有保障

+3,000

先花小錢買保障,這一刻它替你扛。

— 平台內實際事件與理賠設定(皆為模擬金幣)

而且每一筆錢都有紀錄。平台會自動記下每一筆收支,孩子不必動手記帳——但錢從哪來、花去哪,他隨時查得到。看懂自己的金錢流向,本來就是課程要教的事。

一個完整的經濟世界

學到的每個觀念,馬上有地方用——投資、銀行、保險、商城、排行榜,課堂上講過的每一件事,平台裡都有一個對應的地方可以動手。

投資理財模擬環境

超過 1,300 檔擬真台股與 ETF 行情、市場新聞、損益追蹤。介面刻意做成正式看盤軟體的樣子——因為這不是玩具,是孩子未來真的會用到的東西。

畫面中的代號與漲跌皆為教學用的模擬資料,不是即時報價。平台不連結任何真實金融帳戶,孩子不會也無法買賣真實股票;課程不推薦任何個股,亦不提供投資建議。

平台實際操作畫面。左上角標示「匯率 1 台幣 = 1 金幣」——全程為模擬金幣;捲到清單底部可以看到「共 1366 筆」,那就是可交易的擬真標的數量。右側每點一檔,走勢圖與持有成本跟著換。

銀行儲蓄

把錢存進銀行,每兩週結算一次利息。「複利」不用背公式,看著存款自己長大,就懂了。

平台實際操作畫面・存一筆 2,000,看總額跳動。畫面上寫著「每雙週利率為 0.1%」——每兩週結算一次,利息直接滾入總額。

平台上白紙黑字寫著一句:利息不滿 1 金幣時不發放。連小數點後的誠實都寫進去了,孩子學到的複利才是真的。

保險

醫療險、意外險、手機險、寵物險……9 種保險商品。先花一小筆錢換一份保障,值不值得?讓孩子自己算。前面那張「重感冒住院」的命運卡,買了醫療險的孩子就是在這裡把錢賠回來的。

財商學習平台的保險商品實際畫面:意外險 $5,000、醫療險 $3,000、住宅險 $12,000、租客險 $10,000、汽車責任險 $20,000、汽車車體險 $15,000 六張保單並列,各自標示理賠金額、說明與剩餘效期
平台實際畫面・9 種保險商品中的 6 種,每一張都標著理賠金額。命運卡「重感冒發燒住院」要付的 3,000,買了醫療險的孩子就是在這裡賠回來的(理賠金額皆為平台實際設定的模擬金幣)。

造型商城

賺來的金幣有地方花:幫角色治裝,先試穿再決定。但越想要的越貴,還得先升到那個等級:想穿太空裝,得先存到 1,800 金幣、也得先上到 Lv.4。

造型單品 100–1,800 金幣Lv.2 起逐步解鎖

分類頁籤為平台商城節選

平台角色穿著白色學校制服
白色學校制服已擁有
平台角色穿著白色廚師服
白色廚師服900 金幣・Lv.2
平台角色穿著白色太空裝
白色太空裝1,800 金幣・Lv.4

排行榜

比的是「這期進步多少」,不是誰的錢多。晚加入的孩子,一樣有機會站上頒獎台。

財商學習平台八月排行榜實際畫面:頒獎台為第 2 名本月新增 23,441、第 1 名本月新增 48,713、第 3 名本月新增 23,180;下方名次列中,第 6 名的總資產 123,101 高於第 2 名的 49,621,因為排名依本月新增而非總資產計算
平台實際畫面・八月排行榜。看第 6 名——他的總資產 123,101,比第 2 名的 49,621 還多一倍以上,卻排在後面:因為排的是「本月新增」。每月結算、每期重新起跑。

左右滑動,看其他四個模組 →

06・家長看得到

孩子在玩,
你看得到他學了什麼

  • 每週整理一份,記錄孩子上一週的學習與理財狀況
  • 雙軌記錄:上課進度(完成單元、活躍天數、升級進度)+理財行為(資產配置、收支去向、投資/儲蓄/保險動作)
  • 附「可以和孩子一起聊聊」建議,直接給你開啟餐桌對話的切入點
學習週報實際畫面(測試帳號)。
放心讓孩子玩:平台內所有金幣皆為模擬貨幣,並非真實金錢,孩子不會接觸任何真實的金融交易,也不會用到家長的任何金融帳戶。平台中的投資模組是教學用的模擬環境,不構成任何投資建議。週報的重點,是讓您看見孩子的理財決策與習慣如何成形。

07・適合誰

為這樣的孩子與家庭設計

國小 3-6 年級正是零用錢開始變多、金錢觀成形的階段,也是兒童理財課最有效的時候。課程用動畫故事、語音講解與遊戲關卡帶著走,孩子看得懂、玩得動。

孩子以手指點選平板上的財商學習平台首頁,畫面顯示今日任務與「進入課程」按鈕
不需要程式基礎,也不需要家長懂理財——孩子自己就點得動。
  • 每週一堂、固定時段由老師帶課,一班最多 10 人;課後平台 24 小時開放,每日任務和日薪讓他自己想回來
  • 線上上課、不限地區,全台各縣市都能參加,家裡就是教室
  • 不需要任何程式基礎,也不需要先上過橘子蘋果的其他課
  • 家長不必懂理財,每週的學習週報會告訴您孩子學到哪、錢怎麼管的

孩子還在小二、小三?橘子蘋果另有四天的實體財商數學創客營——一樣從貨幣的故事、需要與想要談起,但以實體團體課進行,適合先短期體驗。兩者不是二選一:營隊是小二到小三的起點,這門課是國小 3-6 年級的長期路線。

08・常見問題

家長最常問的問題

這麼小就讓孩子接觸股票投資,會不會太早?
平台裡的投資全程使用模擬金幣,行情擬真,但沒有任何真實金錢交易。孩子在沒有真實損失的環境裡先體驗漲跌、損益與風險,將來面對真實金錢時才不會是第一次。排行榜比的也是「這期進步多少」而非資產多寡,孩子不會被推向「錢越多越贏」的價值觀。
上課是什麼形式?老師會顧到我的孩子嗎?
每週一堂 90 分鐘,一班最多 10 個孩子。前 50 分鐘是雙師模式:課程影片講觀念,真人老師全程看得到每個孩子的畫面,發現卡住會主動開啟通話,孩子也可以舉手發問、依序輔導;最後十分鐘老師逐一確認每個孩子的進度。後 40 分鐘是「財商議題課」,老師帶著討論當週議題。課後平台照常開放,簽到、任務、投資都能玩。
上課時家長需要陪在旁邊嗎?
不需要。孩子自己上課、自己操作平台,真人老師全程看得到每個孩子的畫面,發現卡住會主動開啟通話。您不需要懂理財,也不必陪讀——每週的學習週報會告訴您孩子學到哪、錢又是怎麼管的。
平台會不會讓孩子沉迷?每天要花很多時間嗎?
平台的設計刻意不獎勵久留:經驗值只有一個來源——上課,掛在平台上並不會增加;每日簽到一天也只有一次,待再久都拿不到更多。課程本身是關卡式的,一堂拆成小故事、小知識、小測驗、小遊戲輪著來,每一段都有明確的結束點,不是沒有盡頭的無限關卡。孩子固定的投入是每週一堂 90 分鐘的課,平台是課後練習的地方。
免費試聽會體驗到什麼?
50 分鐘,和正式課相同的雙師模式。孩子上的是「體驗課:支出與公益」——一堂完整的課,不是簡化版:他會實際操作平台、走過其中幾個關卡,您可以在旁邊看老師怎麼帶。財商議題課為正式課程內容,試聽不包含。
需要準備什麼設備?
平板(iPad)或電腦都可以,打開瀏覽器就能開始,不需安裝任何軟體。用平板可以純觸控上課,不必另外接鍵盤滑鼠;家裡已有鍵盤滑鼠的話,搭配使用操作起來更順。Android 平板目前不支援;手機螢幕太小,也不建議用手機上課。若用電腦:作業系統需 Windows 10 或 macOS 10.14 以上,處理器 Intel Core i3-3210 或 AMD A8-7600 以上,記憶體 8GB 以上、可用空間 20GB 以上,建議使用近三年出產的機器,並準備一個慣用的滑鼠。另建議準備耳機麥克風,課堂上與老師通話、參加議題討論會用到。
適合幾年級的孩子?
課程為國小 3 到 6 年級設計。課程影片以動畫故事搭配語音講解,課堂上有真人老師看著每個孩子的進度——跟不上,不會被丟下。
三個階段一定要照順序上嗎?
第一階段不需要任何基礎,完全沒接觸過的孩子直接開始。第二、三階段需要完整修畢前一階段,或通過測驗——已經有概念的孩子可以用測驗銜接,不必從頭來過。每階段 15 堂,三階段合計 45 堂。
45 堂上完大約需要多久?
課程每週一堂,三個階段各 15 堂、合計 45 堂。實際的上課期間依開課梯次與您選擇的時段而定,報名前課程顧問會與您確認起訖時間。
孩子那週有事不能上課怎麼辦?
理財課是線上課程,和橘子蘋果其他線上課一樣:可以事先調課,但沒有補課。上課前一天 23:59 前,您可以自己到家長後台把那一堂調到同課程的其他時段,期限內不限次數,調成功不算缺席。要先說清楚的是——沒有事先調走又缺席,那一堂就是扣掉了。
孩子沒學過程式,可以直接上理財課嗎?
可以,不需要任何程式基礎。財商素養課程是獨立模組課程:不是程式課的前置,也不是程式課的延伸;單獨上理財課、或只上程式課都可以,兩邊沒有先後順序。課程用動畫故事與遊戲關卡帶著孩子走,真人老師在旁邊看著操作。
費用怎麼算?
依課程方案與平台使用期間規劃,不同方案內容不同。留下資料後,課程顧問會完整說明包含哪些課程、平台可用多久、費用與付款方式,讓您帶回去考慮,不需要當場決定。
孩子已經在橘子蘋果上課了,還能上理財課嗎?會不會衝堂?
可以。理財課每週一堂,報名前課程顧問會與您確認時段、避開孩子現有的課;課後的平台練習則沒有固定時間。兩者練的是不同的能力:程式課練的是解決問題的邏輯,理財練的是面對金錢的判斷。
橘子蘋果不是教程式的嗎?為什麼做兒童理財教育?
橘子蘋果深耕兒童與青少年程式教育 14 年、服務超過 10 萬名學員,一直在做同一件事:把「未來一定用得上、但學校還沒教」的能力,用孩子喜歡的方式教會他們。程式是這樣,理財也是。

孩子的第一堂金錢課,
讓它在遊戲裡發生

50 分鐘免費試聽:和正式課一樣的雙師模式,孩子實際上課、實際操作平台。

您留下的資料僅用於本次課程諮詢聯繫,橘子蘋果不會提供給第三方。