住在沒網路的地方,喀麥隆少年勇奪 Google 編碼大賽冠軍
2017-02-26
核心摘要:程式思維的本質是「清楚定義問題、系統化解決、反覆驗證」——這個思維方式在科技、商業、教育各領域都有普遍的應用價值。本文從不同角度探討為什麼學程式已成為這個世代最值得投資的能力之一。
原文出處:《科技新報》/ 原文標題「住在沒網路的地方,喀麥隆少年勇奪 Google 編碼大賽冠軍」

日前,今年 17 歲的喀麥隆少年吉比亞奪下 Google 編碼大賽冠軍,他也是歷屆獲獎者中首位非裔人士,更讓他受矚目的是,他的家裡沒有網路……
2016 年 11 月,住在中非喀麥隆西北邊巴門達(Bamenda)的少年吉比亞(Nji Collins Gbah)參加了 Google 年度編碼大賽,這是一項專供全球 13~17 歲青少年同場較勁的年度線上賽事,參賽者運用網路上的開放資源完成各式各樣的任務。
參與醫療系統編碼 一路過關斬將
而 2016 年的 Google 年度編碼大賽總共有來自全球 62 個國家、超過 1,300 名學生參加,吉比亞在比賽的 7 個星期以來一路過關斬將,他利用開放醫療紀錄系統(Open Medical Record System,OpenMRS)這個專門用來改善開發中國家醫療照護服務的平台,順利完成 20 個任務脫穎而出。
把緊張轉換成創意
「我很不安,」吉比亞在大賽截止的前一天在部落格上寫到:「我得找到方法把我的緊張轉換成創意和有樂趣。」吉比亞也提到為何他選擇參與 OpenMRS:「因為以編碼拯救生命這個點子真的很棒,我想成為其中一員。」
▲ 勇奪 2016 年 Google 年度編碼大賽的 17 歲喀麥隆少年吉比亞,他把自己的緊張轉換成創意,一路過關斬將獲得冠軍,同時,他也是歷屆得獎者中首位非裔人士。(Source:sosyalmedyatv)
▲ 紅色地標處就是吉比亞的家鄉巴門達,該區以英語為主,常常受到法語區人士的打壓。
比賽結束後當局斷網
比賽結束後,喀麥隆當局封鎖了吉比亞的家鄉巴門達的網路,讓當地無法透過網路和外界聯絡,這和當局企圖打擊異己、平息族群歧視有關。
法語區歧視英語區
在喀麥隆西北部的巴門達,這裡的人們說英語,長期以來都受說法語者的歧視所苦,法語區的人看不起他們,也不尊重英文其實和法語一樣,並列為喀麥隆的官方語言。
不滿被邊緣化 衝突一觸即發
不滿被當局邊緣化的英語區人士開始上街抗議,其中不乏律師和老師。當局的回應是派出員警逮捕抗議人士,而從 2016 年 10 月開始,至少已經有 6 名抗議人士被當局射殺,上百人被逮捕。
▲ 2016年12月,喀麥隆當局派出鎮暴警察進入巴門達控制情勢,逮捕上百名抗議人士。(Source:達志影像)
將抗議區域斷網 平息動亂的必要手段
此外,喀麥隆政府也將鼓譟的區域斷網,當局表示這是平息動亂的必要手段,讓作亂人士無法利用社群媒體散播所謂的「反政府訊息」,當局也傳簡訊警告人們要是「散布假新聞」或「惡意使用社群媒體」將會面臨長期監禁。
喀麥隆政府的斷網手段除了受到支持數位行動的組織譴責,聯合國專家也稱斷網強烈侵犯了言論自由。
少年獲獎是個好消息
現在,奪下 Google 編碼大賽冠軍的 17 歲少年吉比亞被抗議斷網的人士當做籌碼,他們認為可以用他的事跡要求當局恢復網路。
獲知吉比亞得獎的科技企業家恩吉亞(Kenneth Ngah)表示,這對喀麥隆當地的科技社群來說是個好消息,「這是我們可以鼓勵其他非科技領域的狂熱分子跳進這個領域,並且一起提升這個領域的時刻」。
▲ 希望國家團結一心的活動人士製作圖片發表在網路上,圖上寫:「我不是說英語的人,我不是說法語的人,我只是喀麥隆人。」(Source:Un Cameroun Uni)
重創「喀麥隆矽谷」
政府斷網除了造成民眾不便,對「喀麥隆矽谷」──設立在矽山(Silicon Mountain)區域的科技公司也是一大重擊,逼得它們不得不停止營運,或是搬到其他還有網路的城市。
沒有網路 像摧毀深根社群
研發出 App「機會空間」(Opportunity Space)的喀麥隆人露姆內(Angela Lumneh)說:「沒有網路就像摧毀一個人們深耕多年的社群。」「機會空間」這款 App 專門幫助喀麥隆人尋找海外獎學金。
斷網損失慘重 考慮出走海外
提供金融服務軟體的 Skylabase 公司創辦人伊塔(Ayuk Etta)則考慮乾脆把公司移到國外。伊塔表示,當局斷網至今讓他們損失了 6,500 美元(約台幣 20 萬 1,643 元),而他每天得通勤超過 70 公里到沒被斷網的杜阿拉市(Douala)上網。
「或許我們得離開喀麥隆,搬到一個更適合,且當地有更好的生態系統能支持科技事業的國家。」伊塔說。

▲ 位於加州山景城的Google總部,也是喀麥隆少年吉比亞 6 月將前往參訪的地點。(Source:Flickr/Eric Langhorst CC BY 2.0)
6 月啟程 前往美國 Google
無論如何,奪下 Google 編碼大賽冠軍的喀麥隆少年吉比亞將在今年 6 月前往美國 Google 總部,和 Google 頂尖工程師見面,並參觀這間被譽為全球最成功的企業。
「如果可以的話,希望我有天也能在 Google 工作。」吉比亞說。
什麼時候會有網路?一切還是未知數
至於吉比亞的家鄉巴門達什麼時候會有網路還是未知數,當局尚未解除斷網令。
喀麥隆郵政和電信部長理更(Libom Li Likeng)說:「社群網路提供許多機會,你可以在災難發生前得到預警,但我們發現許多人不懷好意地使用它。」
- Google coding champion whose Cameroon hometown is cut off from the internet
- Cameroonian kid beats internet ban to win coding competition
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常見問題 FAQ
為什麼現在學程式這麼重要?
程式能力的本質是「把問題拆解成可執行步驟」的思維方式,在科技、商業、設計、教育各領域都有廣泛應用。隨著數位工具滲透所有行業,懂得如何用程式解決問題的人,在任何職涯中都有更高的競爭力。
孩子不想當工程師,還有必要學程式嗎?
非常有必要。學程式不等於要當工程師,就像學數學不等於要當數學家。程式培養的邏輯思考、問題拆解和系統化執行能力,在任何職業中都是加分項目。況且,未來各行各業的工具都將以程式為基礎,理解程式就是理解未來工具的語言。
孩子學程式,家長需要一起學嗎?
不需要家長自己學程式,但需要家長「支持學習的環境」。具體來說:提供固定的練習時間、在孩子遇到挫折時給予陪伴(而非立刻幫他解決問題)、讓孩子有機會展示自己做的作品。研究顯示,家人的長期支持是孩子在任何領域成為高手的關鍵要素之一。
台灣的孩子學程式,和國外孩子相比有落差嗎?
美國、英國、芬蘭等國將程式課程更深度融入公立教育,台灣目前主要靠校外資源補充。這個落差是機會,也是提醒:主動安排課外程式學習的家長,正在幫孩子建立相對優勢。小班制的程式課程,配合正確的學習路徑,可以在 2–3 年內達到相當扎實的程度。
孩子學程式要學多久才有成效?
短期(3–6 個月入門課):孩子能做出第一個簡單作品,建立基本邏輯概念。中期(1–2 年):掌握一個語言的核心語法,能獨立解決中等複雜度的問題。長期(3 年以上):有能力參加競賽、開發個人專案,或準備程式認證。重點不是「多快學完」,而是「學的過程中有沒有真的解決問題的機會」。
如何開始幫孩子挑選程式課程?
建議先釐清三個問題:孩子目前幾年級、有無接觸過程式、學習目標是興趣培養、競賽升學還是未來職涯。不同起點適合的課程差異很大。橘子蘋果提供免費諮詢評估,依孩子的實際狀況規劃最適合的學習路徑,歡迎預約了解。
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